|
21 |
Meningkatnya Tata Kelola Pemerintahan |
|
|
|
|
22 |
Meningkatnya Mutu dan Kualitas Layanan Pendidikan |
Harapan Lama Sekolah |
Persen |
0 |
| Rata-Rata Lama Sekolah |
Persen |
0 |
| Persentase Satuan pendidikan berakreditasi minimal B SMA (satuan pendidikan) |
SMA |
0 |
| Angka Partisipasi Sekolah (APS) Kelompok Umur 16-18 |
Persen |
0 |
| Persentase Satuan pendidikan berakreditasi minimal B SMK (satuan pendidikan) |
SMK |
0 |
| Persentase penduduk penyandang disabilitas yang bersekolah (%) |
% |
0 |
|
23 |
Meningkatnya Kualitas Lingkungan Hidup |
|
|
|
|
24 |
Meningkatnya Budaya Literasi Masyarakat |
Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat |
Indeks |
0 |
|
25 |
Meningkatnya Kualitas Lingkungan Hidup dan Pengelolaan Hutan Yang Lestari |
|
|
|
|
26 |
Meningkatnya Kualitas Tata Kelola Penanggulangan Bencana dan Pengendalian Resiko Bencana |
|
|
|
|
27 |
Meningkatnya Kualitas Urusan Penunjang Pemerintahan OPD |
|
|
|
|
28 |
Meningkatnya Nilai Tambah Produk Unggulan Daerah, Lapangan Kerja dan Daya Saing Perekonomian |
Kontribusi Industri Pengolahan terhadap PDRB |
Persen |
0 |
| Realisasi PMA/PMDN (milyar) |
Milyar Rupiah |
0 |
| Nilai Ekspor (juta USD) |
Juta USD |
0 |
| Kontribusi Sektor Pariwisata terhadap PDRB |
Persen |
0 |
|
29 |
Meningkatnya Daya Dukung dan Kualitas Sumber Daya Ekonomi Sebagai Modalitas Bagi Pembangunan Ekonomi yang Inklusif dan Berkelanjutan |
Indeks Ketahanan Pangan |
Indeks |
0 |
| Kontribusi Sektor Pertanian Terhadap PDRB |
Persen |
0 |
| Nilai Tukar Usaha Pertanian (NTUP) |
Rasio |
0 |
| Nilai Tukar Nelayan – Pembudidaya Ikan (NTN-Pi) |
Rasio |
0 |
| Nilai Tukar Petani (NTP) |
Rasio |
0 |
|
30 |
Meningkatnya Tata kelola pemerintahan bidang kebencanaan |
|
|
|