|
21 |
Meningkatnya Tata Kelola Pemerintahan |
|
|
|
|
|
|
22 |
Meningkatnya Mutu dan Kualitas Layanan Pendidikan |
Harapan Lama Sekolah |
Persen |
13.24 |
0 |
0 |
| Rata-Rata Lama Sekolah |
Persen |
8.28 |
0 |
0 |
| Persentase Satuan pendidikan berakreditasi minimal B SMA (satuan pendidikan) |
SMA |
52 |
0 |
0 |
| Angka Partisipasi Sekolah (APS) Kelompok Umur 16-18 |
Persen |
71.3 |
0 |
0 |
| Persentase Satuan pendidikan berakreditasi minimal B SMK (satuan pendidikan) |
SMK |
39 |
33 |
88.39 |
| Persentase penduduk penyandang disabilitas yang bersekolah (%) |
% |
20.3 |
20.3 |
100 |
|
23 |
Meningkatnya Kualitas Lingkungan Hidup |
|
|
|
|
|
|
24 |
Meningkatnya Budaya Literasi Masyarakat |
Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat |
Indeks |
36.4 |
70.39 |
109.38 |
|
25 |
Meningkatnya Kualitas Lingkungan Hidup dan Pengelolaan Hutan Yang Lestari |
|
|
|
|
|
|
26 |
Meningkatnya Kualitas Tata Kelola Penanggulangan Bencana dan Pengendalian Resiko Bencana |
|
|
|
|
|
|
27 |
Meningkatnya Kualitas Urusan Penunjang Pemerintahan OPD |
|
|
|
|
|
|
28 |
Meningkatnya Nilai Tambah Produk Unggulan Daerah, Lapangan Kerja dan Daya Saing Perekonomian |
Kontribusi Industri Pengolahan terhadap PDRB |
Persen |
5.27 |
4.42 |
84.87 |
| Realisasi PMA/PMDN (milyar) |
Milyar Rupiah |
11.824 |
5.515 |
211.53 |
| Nilai Ekspor (juta USD) |
Juta USD |
18.03 |
55.18 |
212.12 |
| Kontribusi Sektor Pariwisata terhadap PDRB |
Persen |
2.5 |
2.41 |
96.4 |
|
29 |
Meningkatnya Daya Dukung dan Kualitas Sumber Daya Ekonomi Sebagai Modalitas Bagi Pembangunan Ekonomi yang Inklusif dan Berkelanjutan |
Indeks Ketahanan Pangan |
Indeks |
83.22 |
80.35 |
96.55 |
| Kontribusi Sektor Pertanian Terhadap PDRB |
Persen |
38.14 |
37.75 |
117.81 |
| Nilai Tukar Usaha Pertanian (NTUP) |
Rasio |
109.9 |
115.84 |
105.4 |
| Nilai Tukar Nelayan – Pembudidaya Ikan (NTN-Pi) |
Rasio |
97.7 |
95.44 |
97.62 |
| Nilai Tukar Petani (NTP) |
Rasio |
104.97 |
111.32 |
106.05 |
|
30 |
Meningkatnya Tata kelola pemerintahan bidang kebencanaan |
|
|
|
|
|